苏州立达中学入学条件
苏州立达中学入学条件： 1、父母或其他法定监护人具有市区常住户籍或合法固定住所的小学毕业生。 2、父母或其他法定监护人具有市区常住户籍的外地返苏的小学毕业生。 3、父母或其他法定监护人凡非本市户籍，在市区公、民办小学的毕业生，在提供相关证明并经确认后，可免试升入市区初中。 4、父母或其他法定监护人凡非本市户籍，父母来苏工作、居住满一年以上并符合“三个稳定”（稳定的工作、稳定的收入、稳定的住所）条件的外地来苏的小学毕业生，在提供相关证明后，可免试升入初中。 5、年满16周岁（1998年8月31日以前出生）且已接受完九年义务教育的小学毕业生，初中不再发放《初中入学通知书》。 学校简介： 苏州市立达中学校（Suzhou Lida Middle School），学校是由苏州市教育局主管的一所公办初级中学。 学校前身是1996年创建江苏省苏州中学初中部，2010年4月独立成校。2011年9月，迁入姑苏区新校区。学校占地68亩，有教学班57个，学生2400多名，有在编教职工207人。 以上内容参考：百度百科--苏州市立达中学校
苏州市立达中学校怎么样
苏州市立达中学是一所很好的中学，是苏州的很出名的学校。苏州市立达中学是江苏省重点中学，从立达初中的毕业的学生大多都很优秀，一般都是多才多艺，上了高中之后更是厉害，成绩在江苏省靠前。 学校环境也是很好的，室内篮球场18个，在苏州市区内立达中学是第一家。校内设有教学楼A、B、C楼三座、办公楼一座，并将4座楼分别用序号编号，有20多号楼左右，校园紧凑而有序。有多个阶梯教室，化学实验室，生物实验室，音乐教室，舞蹈房，体育馆，操场，篮球场，食堂，宿舍等，专用教室一应俱全。学校上课很松，主张让学生自主、主动地学习，立达中学喜欢补课，以此培养学生的自我学习能力。 早上第一节课是8：00开始，每节课40分钟，下午4：00后不安排任何学科课程，学校的社团的活动是很多的，丰富了学生的课余生活。立达中学毗邻文庙公园，环境优雅，景色优美，具有浓厚的人文气息。立达中学紧邻人民路，交通便利，闹中取静，成为莘莘学子求学的好地方。同时立达的校舍、校园既相对独立，又与苏州中学仅一门之隔，具有优势互补，资源共享的条件。
苏州市立达中学校怎么样
苏州市立达中学校非常好。 苏州市立达中学校是由苏州市教育局主管的一所公办初级中学。学校前身是1996年创建的江苏省苏州中学初中部，2010年4月独立成校，2011年9月，迁入姑苏区新校区，据2020年3月学校官网显示，学校占地68亩，有教学班57个，学生2400多名，有在编教职工207人。 1、师资力量。 学校成立以大学教授、特级教师、名教师为主的学术委员会，开展现代化能手评比活动，启动新生代名师培训工程，全方位促进教师专业化发展。拥有特级教师5名，高级教师56名，获得省市各类荣誉称号和表彰的教师33名、56人次。2006—2007年学校教师在市以上各类评比中获奖169项。 2、教育方针。 学校非常重视学生思想道德教育，强调德育就是质量，坚持科学育人、全员育人、创新育人，讲究工作方法，注重心理教育，将德育工作坚持贴近学生实际生活、贴近学生情感、贴近学生思想。以学做人，会做人、做好人为核心，以诚信教育为主线，自信、自尊、自律为具体内涵，思想道德教育和能力培养并重。
立达的历史？
苏州立达中学是江苏省苏州中学于1996年与社会力量联合创办的一所国有民办公助性质的全日制普通中学。堪称苏州市最顶尖的学校。日常教育教学工作全部由苏州中学教师承担。
校名“立达”，取意于“己欲立而立人，己欲达而达人”一语，出自《论语·雍也》。1996年依托江苏省苏州中学校创办的国有民办公助学校。2005年学校进行了国有控股的改制尝试，成为苏州市区首家股份制学校。苏州中学占51％股份，苏州中学校长任董事会董事长。2006年9月学校搬入苏州中学西校区，占地面积近60亩。学校全部实施小班化教育。2010年已经搬到沧浪新城，成为一所公办学校。
校训
立达学校传承苏中传统，以“诚、信、思、勇”为校训，以“基础扎实、素质全面、特长明显、能力较强、人格健全、身心健康、社会适应性强”为培养目标。在十多年的办学历程中，逐渐形成了自身鲜明的办学特色。
校容校貌
原立达中学坐落在苏州中学南区，现已被拆除。2006年立达中学位于新桥巷20号（原十三中），面积较原址大为扩大，与新苏师范小学相邻。学校东北角有鱼池、假山、观鱼亭等景（可惜离教学楼太远，平时没人去）。现在，已搬进沧浪新城长吴路。
苏州立达中学现已更名为苏州立达学校（苏州中学西校区）
地址
沧浪新城长吴路。
教育方针
学校非常重视学生思想道德教育，强调德育就是质量，坚持科学育人、全员育人、创新育人，讲究工作方法，注重心理教育，将德育工作融合到学科教学、日常生活、社会和家庭中。德育工作坚持贴近学生实际生活、贴近学生情感、贴近学生思想。以“学做人，会做人、做好人”为核心，以诚信教育为主线，“自信、自尊、自律”为具体内涵，思想道德教育和能力培养并重。
学校文化
近十年来，立达中学以名校为依托，以改革为主线，以特色求发展，通过自身的运转和活力，已经成为一所家长信任度高、社会信誉好、可持续发展的具有相当规模并体现一定的时代性和实验性的现代学校。
立达中学建校以来全面弘扬和发展苏州中学优良的办学传统，并从实际出发努力探索和形成面向21世纪的促进学生素质全面提高、发展学生个性特长的教育教学特色。
多年来，立达中学认真贯彻落实党的教育方针政策，坚持以人为本，在教育教学上积极探索，不断创新，改变传统的“评语”形式，建立体现人文精神的“寄语”制度。初一、初二年级各班可以申请“自尊、自信、自律”三自无人监考制度，构建诚信体系。坚持素质教育，深化课程改革，而且从不加班加点，给学生以充分的自我发展的余地。英语实行小班上课，两套教材并用。丰富多彩的各类课外活动，尤其是一年一度的文艺花会，至今已成功举办了十二届，由舞蹈、独唱、歌会、书法、英语才艺、朗诵、家庭才艺等单项组成，丰富多彩，使学生的素质得到全面发展。
校园文化建设以《论语》为核心，以“继承传统文化，融合时代精神”为特色定位。传统和时代的融合尊重、鼓励着学生的爱好和特长。学校先后成立了“立达艺术团”、“达人文学社”、“春雨昆曲社”、“立达书友会”等十余个学生社团，开设校本课程班30多个。每位学生都能找到适合自己的课程班。一年一度隆重的艺术节和校运会更是学生爱好特长充分施展的舞台。