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认证杯数学建模竞赛是国家级还是省级
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认证杯数学建模竞赛是国家级还是省级

认证杯数学建模竞赛是国家级。数学建模竞赛等级有地区级(高于省级)、国家级、美赛,地区级的有苏杯赛、认证杯、电工杯这些,国家级的只有高教杯,高教杯肯定是最重要的,难度也比较大,美赛的话要出国参加一下拿个奖还是很有用的,地区级的话电工杯含金量比较高。 全国大学生数学建模竞赛 创办于1992年,每年一届,已成为全国高校规模最大的基础性学科竞赛,也是世界上规模最大的数学建模竞赛。2018年,来自全国34个省/市/区(包括香港、澳门和台湾)及美国和新加坡的1449所院校/校区、42128个队(本科38573队、专科3555队)、超过12万名大学生报名参加本项竞赛。

数学建模网络挑战赛的认证赛特点
提示:

数学建模网络挑战赛的认证赛特点

基于前八届挑战赛的办赛经验,认证中心总结出了一套能切实反映数学建模爱好者能力的比赛规则,其坚持原有的特色,注重创新,逐步形成了一些认证赛的特点:1、总结近四年各大竞赛的出题思路。数据收集、模型优化及应用越来越成为数模能力考评的重点,我们将在出题上在这两个方面着重加强,同时在论文上,我们要求有中英文摘要及便于普通大众能看懂的模型阐述。中英文摘要可以考查学生的综合能力及科技论文的写作功底(英文摘要不必须写作,写作者可加分);而模型阐述是用于竞赛后期的网上讨论及推广,就如同就业面试如何介绍自己让猎头接受自己一样,要求把自己的论文如何介绍给对数学建模陌生的普通大众,这样才更好地让社会接受,便于推广。2、题目将不再按高中组、大学组、研究生组来划分,而是参照美赛的形式,分为离散类型、连续类型、综合类型等各一道题目。评审时按组别分别评审,由于各个组别的学生能力不同,我们在评审时适用于不同的要求。考虑到高中组和专科组知识面有限,单独为他们出了一道题目。注明:由于数学建模能力是一种综合能力,所以测评不同知识面的数模爱好者的数模能力,需要差别化选择衡量方式。3、每阶段有10个特等奖名额,其中每道题目各3个特等奖(比例有可能会根据提交论文的质量做适当调整),还有一个赛后讨论优秀创新奖,由于竞赛试题难度加大,三天的比赛时间会比较仓促。为了鼓励学生赛后的交流和改进,在每阶段结束后10天内,大家可以在比赛后认真学习他人论文,并在自己的模型上加以改进,向组委会提交一份自己满意的论文,这些论文将作为赛后讨论优秀创新奖单独评审。4、第一阶段特等奖奖金每组300元人民币,第二阶段特等奖奖金每组为500元人民币。特等奖以下为一、二、三等奖和优秀奖,均有纸质证书和电子证书(凡是满足分数要求的参赛队,将获得全球数学建模能力认证中心的基础认证和高级认证,详情参照竞赛规则说明)。5、数学中国励志奖学金为三组,每道题目各一组,总奖金额为每个参赛队3000元人民币。励志奖学金评审办法将参照两个阶段的论文、赛后答疑讨论情况以及网络面试(每题有三支队伍有资格参加网络答辩来竞争大奖)情况而定。6、今年比赛特别增设了在线文档阅读功能,所有论文全部以在线文档公示,并提供下载(只限参赛者)。7、本次比赛的部分获奖证书带有全球数学建模能力认证中心的认证标志和认证等级字样,具有与认证中心颁发的认证证书同等的效力,证书可以在认证中心官网查询(certificate.madio.net),本次比赛还提供电子版的英文证书,方便在申请出国时使用。8、数学中国将从比赛获奖论文中挑选具有创新性的论文,经专家指导修改后发表到全球数学建模能力认证中心举办的国际期刊(英文期刊)上,一经发表学生和指导教师免费获得赠送本期期刊9、本次比赛为更进一步展现大学生创新能力新增视频大赛,优秀视频制作团队颁发获奖证书及奖金,优秀视频并有机会成为数学中国十周年庆典视频片段。认证赛进程分为两个阶段,从4月开始,每个月为一阶段。第二阶段是第一阶段题目的承接,题目难度会加大,实用性会加强。赛题素材主要来自社会生活中的实际问题及热点问题。每阶段比赛结束后,我们将所有论文全部在网上公示,这样既杜绝了竞赛中的抄袭行为,同时参赛者又能在第一时间研究其他参赛选手的思路,模型构成。同时每篇论文公布帖后将附模型阐述,便于网友交流,同时我们非常鼓励大家对所有公布论文进行学习及提问,而论文作者必须如实准确的回答网友的问题,网络讨论和答疑将是论文考评的方面之一。我们衷心的希望您通过本次全球数学建模能力认证赛,真正的学习和掌握数学建模技能,提高个人的综合素质,将数学建模作为学习和工作的有利武器,运用它促进你的学术研究,提高您的工作效率。同时我们也希望贵校数学建模协会(培训班)能够通过本次认证赛,为选拔优秀学生参加全国大学生数学建模竞赛、全国研究生数学建模竞赛等一系列赛事提供参考依据。

数学建模网络挑战赛的竞赛进程
提示:

数学建模网络挑战赛的竞赛进程

第一阶段(2016年4月15日上午8时——4月18日上午8时):比赛分A、B、C题,题目类型分别为离散、连续、综合,参赛代表队任选一题,提交一篇论文。特别为高中组和专科组单独出一道D题,高中组和专科组参赛队可以选择此题。在本阶段中:1、凡参赛论文成绩在90分以上的队伍,获得2013年数学建模网络挑战赛特等奖,颁发全球数学建模能力基础认证与特等奖证书,且发放奖金300元(如果90分以上的队伍数不足10个,将根据排名次序补充至10队伍作为特等奖)。2、凡参赛论文成绩在80-89分之间的队伍,获得2013年数学建模网络挑战赛一等奖,颁发全球数学建模能力基础认证与一等奖证书;3、凡参赛论文成绩在70-79之间的参赛队伍,获得2013年数学建模网络挑战赛二等奖,颁发全球数学建模能力基础认证与二等奖证书;4、凡参赛论文成绩在60-69之间的队伍,可获得2013年数学建模网络挑战赛三等奖,颁发全球数学建模能力基础认证与三等奖证书;5、凡参赛队伍成绩在30-59之间的参赛队伍,可获得2013年数学建模网络挑战赛优秀奖。第二阶段(2016年5月13日上午8时——5月15日上午8时):第二阶段赛题是对第一阶段赛题的深化及延伸,着重探讨模型的应用。在本阶段中:1、凡参赛论文成绩在90分以上的队伍,获得2013年数学建模网络挑战赛特等奖,颁发全球数学建模能力高级认证与特等奖证书,且发放奖金500元(如果90分以上的队伍数不足10个,将根据排名次序补充至10队伍个作为特等奖);2、凡参赛论文成绩在80-89分之间的队伍,获得2013年数学建模网络挑战赛一等奖,颁发全球数学建模能力高级认证与一等奖证书;3、凡参赛论文成绩在70-79之间的参赛队伍,获得2013年数学建模网络挑战赛二等奖,颁发全球数学建模能力高级认证与二等奖证书;4、凡参赛论文成绩在60-69之间的队伍,可获得2013年数学建模网络挑战赛三等奖,颁发全球数学建模能力基础认证与三等奖证书;5、凡参赛队伍成绩在30-59之间的参赛队伍,可获得2013年数学建模网络挑战赛优秀奖。6、第二阶段比赛结束后我们会在第二阶段中选择部分参赛队进行网络答辩,并从中确定三份励志奖学金的归属。说明:以上分数段并不是最终的分数段,组委会有可能根据实际的获奖人数进行调整:认证等级按照分数评定,获奖等级按照参赛队伍的比例评定(与分数评定会有些出入,一切以组委会公布的获奖等级为准)。针对第一阶段获得了基础认证证书的队伍,如果第二阶段的同样获得了基础认证,那么最终认证证书以最新的证书为准。赛后讨论阶段(每阶段竞赛结束后十天):每阶段竞赛结束后第三天,我们会将所有参赛论文进行网上公布。大家可以在十天的赛后讨论阶段,认真学习总结公示的论文,完成一篇完整的论文,将电子版提交给认证中心指定邮箱,我们会单独评审,最终决出一组赛后讨论优秀创新奖,颁发全球数学建模能力认证证书,并发放奖金500元。