能力的英语具体是什么
capacity。一、详细释义1、n.能力，资格 [U]例句：It also leads to impaired memory and physical performance and reduced ability to carry out math calculations.它也损害我们的记忆力、体力和降低运算能力。例句：The public never had faith in his ability to handle the job.公众从来不相信他有能力胜任这一职位。例句：I've no doubt of your [ability].2、才能，技能，本领 [U,C]例句：Her drama teacher spotted her ability.例句：They repeatedly questioned his leadership abilities.二、词义辨析：ability,capacity,capability,genius,talent,competence,faculty,gift,aptitude这些名词均可表示人的“能力，才能”之意。 ability普通用词，指人先天的或学来的各种能力。 capacity侧重指人的潜在能力，通常不指体力，多指才智，尤指接受与领悟能力。 capability多用于人，指胜任某项具体工作的能力，也指本身具有、尚未发挥的潜在能力。常与of或for连用。genius语气最强，指天赋的高度才能与智力。 talent着重指人某方面具有可发展和倍养的突出天赋才能，但语意比genius弱。 competence正式用词，侧重指令人满意的业务能力与水平，达到胜任某项工作等的要求。 faculty指特殊的才能或智力。 gift着重个人的天赋的才能或在某方面的显著本领，常暗含不能用一般规律作解释的意味。 aptitude多指先天或后天习得的运用自如的能力，常暗示接受能力强，能迅速掌握一种学术训练或艺术技巧。三、参考例句：1、The ability to motivate.2、Birds have an inborn ability to fly.3、He is a man of great ability.4、I have never doubted about her ability.5、Ability and hard work cinched his success.6、Iverson has the penetration ability and perimeter.7、How can ability ease autogenous pressure?8、I had natural ability as a footballer.9、I've no doubt of your ability.10、How long will this ability persist?
英语学习能力包括哪些
英语学习能力包括词汇量、语法知识、说读写四项技能、口语表达能力、阅读理解能力、写作能力、文化素养、学习策略、持续学习意识。 1、词汇量：掌握一定数量的单词和短语是学习英语的基础。词汇量的积累可以通过阅读、听力、写作等途径进行。 2、语法知识：了解英语的语法规则，可以帮助我们更好地理解句子结构和表达方式，从而提高语言运用能力。 3、说读写四项技能：英语学习需要全面提高听、说、读、写四个方面的能力。在实际应用中，我们需要根据不同场景选择合适的技能进行运用。 4、口语表达能力：英语口语能力是指在日常生活和工作中能够用英语进行有效沟通的能力。提高口语表达能力需要多听、多说、多练习。 5、阅读理解能力：阅读是获取信息的重要途径，提高英语阅读理解能力可以帮助我们更好地吸收知识。提高阅读理解能力需要培养良好的阅读习惯，学会抓住文章的主题和关键信息。 6、写作能力：英语写作能力是指用英语进行书面表达的能力。提高写作能力需要积累词汇、熟练掌握语法规则，并通过大量练习来提高写作水平。 7、文化素养：了解英语国家的历史、文化、风俗习惯等方面的知识，有助于我们更好地理解英语文本，提高跨文化交际能力。 8、学习策略：掌握有效的学习方法和技巧，可以帮助我们更高效地学习英语。例如，制定合理的学习计划、利用网络资源进行自主学习等。 9、持续学习意识：英语学习是一个长期的过程，需要我们保持持续学习的热情和动力。只有不断更新知识、拓展视野，才能不断提高英语学习能力。 学好英语的方法包括培养兴趣、坚持每天学习、创造语言环境 1、培养兴趣 兴趣是最好的老师。对于学习英语来说，兴趣尤为重要。你可以通过观看英语电影、听英语歌曲、阅读英语小说等方式，逐渐培养自己对英语的兴趣。当你对英语产生浓厚的兴趣时，学习起来会更加轻松愉快。 2、坚持每天学习 学习英语需要持之以恒。每天都要抽出一定的时间来学习英语，无论是阅读、写作、听力还是口语。只有通过不断地学习和实践，才能真正提高自己的英语水平。 3、创造语言环境 尽量将自己置于一个全英文的环境中，这样可以让你更容易地接触到英语，从而提高自己的听说能力。你可以尝试加入英语角、参加线上或线下的英语活动，与来自不同国家和地区的人交流，拓宽自己的视野。
语言能力包括哪些方面
语言能力包括哪些方面如下： 1、听。听需要真正听到并且理解，现实中人们经常貌似在听，却常常走神，或是听到一知半解就想插话，这自然就给沟通带来障碍。 反之，如果你善于倾听，就能获得更多有效信息，同时对方也会愿意倾听你，互相倾听、理解，就能更有效地解决问题。 2、说。清楚表达你的想法是良好沟通的基础，用词要简单明了，内容要有组织条理，不要用复杂高深的词汇来表现自己有多博学，同理心就是把自己放在对方的处境，体会对方的感觉，并且把这个感觉告诉对方。 3、读。阅读的过程是眼睛不断移动和聚焦的过程，每一次聚焦看到的字数称为辨识广度，也就是阅读过程中你一眼能看到、看清多少字，有的人视幅很大，一眼看一片，阅读速度就快，但也有很多人阅读时一次只看一个字，速度就会非常慢。 4、写。关键是从目的出发，先发散收集信息，再收敛整理信息，撰写初稿需要快速，成稿是经过后续的编辑雕琢而成，首先要清晰写的目的。 例如老板让你做产品销售报告，目的可能是预测销售的未来趋势，也可能是要找到近期销量下降的原因，这两个目的对应的写重点就完全不同。
语言能力包括哪些方面
言语能力是个体在与他人交往时运用语言工具顺利进行信息传递的一种心理条件。它包括听、说、读、写四个方面。研究和实践表明，人的语言能力是在言语的生理素质基础上，通过与成人的交往活动或接受系统的教育而习得和逐步发展起来的。如何提高语言能力：
1、巧用图画，形象表达；插图和图片色彩鲜明、形象生动，感染力强，容易引起学生情感上的共鸣。这种看图说话训练，对理解能力、思维能力，以及口语表达能力的培养，都起着十分重要的作用。
2、感悟重点，个性表达；感悟语言，就是要抓住文中重点部分和关键语句反复涵咏、体会、揣摩、品味。如抓“题眼”，能感悟文章的主旨；抓中心句段、过渡句段、重点难点并大胆地说出自己独特的体悟与感受，形成个性表达。
3、形式模仿，迁移表达；从文中悟出说写规律，从而使不拘一格、精彩纷呈的语言表达变得有章可循。从最简单的训练内容，如仿词、造句、换词、仿说句子，到稍难一些的常用句式、构段方式、仿写片段的练习，再到模仿整篇文章的结构、叙述说明的方法练习等，由简到繁、由易到难地进行训练。在训练中，思维被激活，兴趣提高了，想象丰富了，表达能力实现了由简单的操作到复杂的模拟迁移和创造，提高了语言表现力，实现了运用语言文字能力的飞跃。
4、想象情境，拓展表达；通过拓展想象训练，学生的思绪能够自由飞翔，表达的内容和形式也精彩纷呈。